Motiváltabbak lettek a gyerekek, meglódult a tanárok kreativitása, így mindenki jobban érezte magát az amúgy elátkozott digitális oktatás alatt. Legalábbis azokban a sulikban, ahol a pedagógusok bevezették a Hashtag.school videójátékokban megszokott, gamification jellegű digitális értékelési módszerét vagy a tananyagszerkesztő programját, amiben játékos feladatokat állíthattak össze a gyerekeknek. Prievara Tibor angoltanár és befektetőtársainak startupja eredetileg nem a digitális oktatásra, hanem a hagyományos, tantermire készítette el a rendszerét, de a járvány alatt mindent ingyen kínált a tanároknak és a diákoknak. Mindeközben a cégeknek szánt e-learning-modulok eladásából élt.
„Úgy tálaltam a gyerekeknek a pontozós rendszert, hogy elmondtam nekik, én ebben kezdő vagyok, és ők lesznek a segítőim. Van négy autista diákom, akik még sosem nyilvánultak meg – ők lettek most a legjobb tesztelők, állandóan visszajeleztek, nagyon meg tudta őket mozgatni, hogy segíteniük kellett a hibákat megtalálni. Ráadásul a munkafüzet csomó feladatát is »hashtagizáltam«, vagyis beszerkesztettem a tananyagszerkesztő programba, így még véletlenül sem érhetett az a vád, hogy nem a tankönyv alapján haladunk” – meséli László Erika, a Budapesti Kolping Katolikus Gimnázium francia-magyar szakos tanára, aki először a Hashtag.school tananyagszerkesztő programját próbálta ki, aztán februárban egy bootcamp-kurzuson megismerkedett a Prievara Tibor által kidolgozott gamification módszerrel is.
„Végre nem az volt, hogy elő lehetett kapni egy tizenöt évvel ezelőtt kitalált dolgozatot a fiókból, hanem én is sokkal tudatosabban, kreatívabban építettem fel nekik a feladatokat, ráadásul tudtam képeket, videókat mellékelni az anyaghoz. Az Anyeginből pedig annyi részletet raktam be a feladatok mellé, hogy aki nem olvasta előzőleg, most az is szinte az egészet megismerte. És miután a pontszámok azonnal látszottak, a gyerekeket is motiválta, hogy még több feladatot végezzenek el, sőt a szülőknek is rögtön tudtam jelezni, amiért nagyon hálásak voltak” – teszi hozzá László Erika.
